用心用情用智做好大学生思想政治教育工作———我校学生工作队伍学习习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话精神发言摘登 　　近日，我校学生工作队伍集中学习了习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话精神，学生工作处有关负责人、科室代表，二级学院党总支副书记代表、学生科长代表、兼职思政课教师代表分别就如何贯彻落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话精神，如何做好大学生思想政治教育工作作了交流发言。本报特辟专版，摘登他们做好大学生思想政治教育工作的观点和举措，以期举全校之力加强和改进大学生思想政治教育工作。 提 升 自 身 素 质 和 水 平 王一鸣（学生工作处副处长） 在全国两会结束后，习近平总书记第一时间就学校思想政治理论课问题，专门召开座谈会并发表重要讲话，体现了总书记和党中央对思想政治理论课的高度重视。学工队伍一定要结合本职工作，认真学习、深刻领会、全面把握、积极践行。一是加强学习，切实提高思想政治理论水平和业务知识水平，进而提升做好学生工作的胜任力。要认真学习习总书记系列讲话，特别是有关高等教育、高校思想政治教育的系列讲话，明确国家、省委、教育厅、学校关于高校思想政治教育的要求，持续学习。在业务知识水平方面，要认真学习党的十八大以来关于高等教育特别是学生工作的有关要求，以及相关的法律法规，尤其是认真学习教育部颁布的《普通高等学校学生管理规定》。二是明确任务，真抓实干，做好思想引领，提高学生工作的有效力。要明确学校、学生工作处、所在学院2019年的工作要点。强化政治意识、责任意识、发展意识、团结意识和廉政意识，将工作做细做实。三是科学谋划，努力提高学生工作队伍的战斗力。审视工作思路，凝练工作品牌，提高自身素质，增加工作的亮点和特色，聚焦基础管理、教育引领和学风建设三大板块，真正做到与时俱进、推陈出新。 王丕琢（机电工程学院党总支副书记） 　　辅导员是大学生思政教育的骨干力量，身处高校学生工作的第一线。自身的思想政治素质、政治理论水平直接决定了能否完成立德树人的根本任务，能否真正做好铸魂育人工作。因此，辅导员要下功夫学好马克思主义理论，当下尤其要学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定共产主义理想信念，学好理论才能坚定信仰，才能成为有信仰的人，才能“让有信仰的人讲信仰”，为日常进行思想政治教育打好政治理论基础。作为一线的思想政治教育工作者，辅导员不仅仅要在课堂上将思政课讲好，更要注重发挥第二课堂的作用，将思想政治教育引入第二课堂，做好各类学生组织、各类学生活动的思想指导。这也是全方位、全过程育人的必然要求。辅导员作为高校的思想政治教育工作者，处于思想政治工作的最前沿，使命光荣、重任在肩。一定要牢记习总书记提出的“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”的具体要求，更好地承担起铸魂育人的光荣使命，踏踏实实做好思想政治教育工作，在大学生的心底埋下真善美的种子，引导他们扣好人生第一粒扣子。 李华（机场学院学生科科长） 　　作为一名高校辅导员，我将从三方面对习总书记座谈会的讲话精神加以认真领会并贯彻落实：一是加强理论学习，提高理论素养。思想政治工作归根结底是做人的工作，是释疑解惑的过程。辅导员必须具有一定的理论素养，具有一定的马克思主义理论基础，对中国特色社会主义理论体系尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记对高等教育、对高校思想政治教育工作的论述有一个基本把握。在具体的工作实践中，辅导员不能陷于繁杂琐碎的日常事务中，必须加强工作研究，把握思想政治教育规律，把握学生成长规律，让理论指导实践。二是强化协同育人意识，加强与思想政治理论课教师的有效沟通，与思政课教师建立和谐、融洽的工作配合关系，搭建协同育人平台，发挥各自优势达到双轮驱动、异法同道的效果，增强协同育人合力。三是发挥积极性、主动性、创造性，理论结合实际，遵循青少年“拔节孕穗期”的心理特点和成长成才规律，精心引导、悉心栽培，将思想政治教育贯穿到社会大环境中去，围绕学生的关注点、困惑点和需求点，引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，厚植爱国主义情怀，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。总之，作为辅导员要以强烈的责任感和使命感，落实好立德树人的根本任务，争做政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的新时期学生成长引路人。 李素娟(教师教育学院辅导员) 　　作为高校思想政治工作的排头兵，高校辅导员是大学生思想政治教育工作的重要一环，在高校学生思想政治教育工作中起着不可忽视的作用。我认为应该从以下几点做出努力：一是存“道”精“业”，修己育人。“师者，所以传道授业解惑也。”育人者，先育己、修己也。高校辅导员要有资格有能力去释疑学生世界观、人生观与价值观之惑，前提是我们自己要存“道”与精“业”。马克思主义哲学宏观之“道”表现在现实中，就是习近平总书记所说的“对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识和把握不断深入”，要把这些道理讲清楚、让学生信服，这就需要我们不断学习相关知识，做“专家型辅导员”。二是以人格魅力感召学生。要给学生心灵埋下真善美的种子，就要不断散发道德感召的示范性人格力量。高校思政辅导员要拥有并不断外化为对法律法规的模范遵守、对科学理论的不懈追求、对崇高理想的执着坚守的人格力量，不断以“己之魂”触动“彼之魂”，不断通过高尚的人格感染学生、赢得学生，才能真正成为给学生心灵埋下真善美种子的新时代“播育者”。三是要顺应浩荡时代潮流、与时代同频共振，迸发催人奋进的力量。当前，既有党中央对思想政治工作高度重视提供的根本保证，又有中国特色社会主义取得举世瞩目的成就提供的有力支撑，还有中华优秀文化提供的深厚力量，高校辅导员更应有十足底气乘新时代春风、以强烈的历史使命感和时代责任感迸发催人奋进的力量。 李素娟(教师教育学院辅导员) 　　习近平总书记对思政课教师提出了六个方面的要求：政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正。这既是对思政课教师队伍的要求，也是对我们专职辅导员的要求。一、辅导员队伍要时刻保持政治清醒，把加强政治理论学习放到重要位置，始终处于学习状态，这样才能真正地做好学生的思想教育工作，从而落实立德树人根本任务。二、把辅导员工作当作一项事业，满怀感情开展工作，努力成为学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友。三、不断改进管理方式，注重结合大学生自身的实际情况开展各类活动，引导他们学会正确的思维方法。四、进一步拓宽工作视野，推动辅导员队伍的职业化、专业化建设，促进辅导员队伍整体素质和能力的提升。五、要加强自律，切实做到上班时间不迟到、不早退，经济不违纪，评优选先坚持公正原则等，在学习、工作、作风等各个方面做学生的表率。六、要用高尚的人格感染学生、用真理的力量感召学生，以深厚的理论功底赢得学生，自觉做为学为人的表率，做让学生喜爱的人。 全 力 做 好 思 政 工 作 任传永(航空工程学院党总支副书记) 　　近期学习了习总书记的座谈会讲话，结合个人工作实践和体会，我简单从“对思政课程教什么？课程思政做什么？从思政课程到课程思政构建教书与育人大思政格局”入手，对高校“两课”进行了梳理，尤其是讲授思想政治课的几点思考：一是对思政课程的思考与实践体现在“课堂之外与课堂之内、思政课上的点与面、如何做到让学生入脑与入心”。课堂内外要认真梳理讲授内容，尽量提纲挈领，做到心中有数；对于历史某一重要节点、案例的解读，要深入面广，达到让学生沉浸其中的效果。入脑入心要做到“专业引领与思想引领”相结合，思想政治课不能空，思政课程应与专业相结合、应与学生的职业发展相结合、应与他们应具备的素养相结合。二是对课程思政的思考与实践体现在 “课程门门有思政，教师人人讲育人”，提高教师在课堂之上教书育人的责任认知。梳理各专业课程的“思政元素”，将其列入教学计划的重要条目和课堂讲授的重要内容，将知识教育同价值观教育结合起来，使各类课程与思政理论类课程同向同行，彰显协同效应，形成从“思政课程”到“课程思政”的圈层效应，构建起全课程育人、管理教育育人、实践育人多层次互补、有机融合的大思政教育体系。比如创建“课程思政”的“课堂教学案例库”、《民航概论》“课程思政”公开课，编写更多体现价值引领、具有航空内涵的“课程思政”好教材等行之有效的做法、方法。每一门课都应该求真、触情、传递价值，不仅要帮助学生“专业成才”，更要促进“精神成人”，促进所有课程都上出 “德育味”，所有任课教师都挑起“思政担”。 任传永(航空工程学院党总支副书记) 　　作为思政工作者，要做到以下几点：一、要配合好思政课教师，共同做好课堂理论知识的吸收和转化；思想政治工作的根本就是做人的工作，必须围绕学生、关照学生、服务学生，解决他们的实际问题，急学生之所急，想学生之所想，成为学生的良师益友，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，让学生成为德才兼备、全面发展的人才；大力发展和培养优秀的学生干部，尤其是党员学生，发挥他们的先进性和模范带头作用，通过学生干部带动周边的同学积极向上，立德成才；组织各种有利于提高学生身心健康的活动，增强学生荣誉感和成就感，塑造学生健康的心理。二、民航飞行员是一个特殊的职业。作为飞行学院的辅导员老师，对飞行学员的培养，还要通过更多的途径来开展思政教育，需要付出更多的努力。一要按照准军事化管理的规定，培养学生遵章守法的敬业精神、良好的行为规范和行为习惯。二要按照行业职业要求，锻炼学生良好的心理素质和身体素质，培养严谨的飞行作风和良好的团队协作能力。 赵望峰(生物与环境工程学院学生科科长) 　　一、以身示范是一种重要的教育方式。师者的政治信仰、家国情怀、言行表现等对学生有很重要的影响，辅导员老师要在组织第二课堂过程中，有效开展思想政治教育，引导学生树立正确的政治信仰、理想信念。二、要加强学习，掌握新时代大学生成长的规律和教育的规律。辅导员要想做好思政工作，一方面需要提升个人的综合素质，尤其是人文知识水平和理论水平，另一方面，需要深入开展调查，了解学生第一手资料。三、要有更坚定的政治立场和理想信念，强烈的责任意识和担当精神，让思政教育情真意切、发自肺腑、激情澎湃，确确实实为学生成长成才亮起一盏指路明灯。四、做好学生工作，就要积极开展学生访谈、调研，了解学生需求和存在的思想问题，在研究和实践中寻找办法，实现对症下药。 王永(艺术学院学生科科长) 　　一、打铁必须自身硬。树人先立德，育人先育己。辅导员必须加强理论学习，悟原理、求真理、明事理，提高政治能力，切实担当起学生健康成长指导者和引路人的责任。二、保持家国情怀。一个有深厚情怀的人才会跳出自我，有大视野、大境界。要心里时刻装着国家和民族，在新时代中国特色社会主义的伟大实践中关注时代、关注社会、汲取养分，丰富思想，就能历练出宽广而深厚的情怀，达到思想政治教育最佳效果。三、以创新思维因事而化、因时而进、因势而新，守正创新。面对新时代复杂多变的教育环境和媒体融合的发展格局，要在春风化雨、润物无声中引导学生树立正确的理想信念，学会正确的思维方法。四、要通过生动、深入、具体的纵横比较，把原理讲深刻和透彻，把道理讲清楚和明白，让教育内容飞入学生的心田。五、严格自律，塑造自己，修炼自己，做到学高为师、身正为范，对学生起到引领感召和化育影响的作用。辅导员必须有堂堂正正的人格，要有信仰、有情怀、有担当，讲品位、讲格调、讲责任，为学生做出人格表率，以自己的人格魅力去感染和影响学生的品格成长。 靳雪银(机电工程学院辅导员) 　　一、加强学习，强化思想引领。面对新的社会形势，我们必须明确自己的职业身份，在做好必要的日常事务性工作的同时，投入更多的时间和精力研究学生情况，掌握学生思想动态和心理特点，增加心理学、管理学、教育学等知识储备，提高专业化水平，积极探索适合学生特点和需求的方法，用丰富的思想资源和鲜活的实践案例，不断满足学生成长发展的需要和期待，努力将辛苦、研究转化为成果，将经验、知识上升为科学，既会做“点”的工作，又能做“面”的工作，履行“导师”职责，引领学生思想。二、身体力行，身教重于言传。辅导员是大学生思政修养的一面镜子，学生亲其师，才能信其道，在工作生活中，我们必须要严于律己，以身作则，要求学生做到的自己首先要做到，自觉做为人为学的表率，用高尚的人格感染学生、赢得学生，做到以德化人，以行育人，正所谓“辅导员无小事，事事是模范；辅导员无小节，节节是榜样”，我们要自觉坚守精神家园，恪守人格底线，不断提高道德修养，提升人格品质，更要带头弘扬社会主义道德和中华传统美德，以自己的模范行为引领学生前行的方向。 创 新 工 作 方 式 方 法 张立强(学生工作处学生教育科科长) 　　一、不断更新工作理念，将理论融入日常工作。自觉加深对马克思主义理论及其中国化的最新理论成果的学习和理解，努力做到与时俱进，提高工作的向心性、目的性，落实党的教育方针，践行四个服务，通过系列活动的组织，突出理想信念和价值观教育，引导、教育学生将爱国情、强国志、报国行内化于心、外化于行，争做青春的引路人、时代的追梦人。二、学习先进的管理理念和方式方法。多向同行和兄弟院校学习，开阔视野，转变思路，提升本领。从自身工作出发，努力探索适合实际的思政工作方法，研究青年学生的思想特点，进一步提升班会、主题活动、网站和新媒体建设等工作的针对性、实效性，加强与学生交流，推动思政载体和方式方法创新，切实增强思想政治工作的亲和力，把有意义的事情做得有意思、有深度，不断提高思政工作的感染力，努力把工作落实、落细、落小，为学校做大做强航空特色贡献力量。三、不断转变工作作风。工作中自觉做到勤奋敬业、担当作为、不辱使命，提高政治站位，以扎实的工作作风努力推进思政教育工作质量提升。四、加强沟通交流，服务好二级学院各项学生工作，为学生成长成才提供坚强的思想政治保障。 李帅(学生工作处公寓管理中心主任) 　　一、以加强教育引导为重点，探寻在公寓开展思想政治教育新途径。充分利用《宿舍文化报》、公寓电子大屏、微信公众号、各楼微信交流群、宣传栏、主题班会等媒介，加强社会主义核心价值观教育、爱国教育、理想教育、文明教育、养成教育、亲情教育，用心用情引导青年学生扬爱国情、践报国志。二、以强化思想引领为主线，探寻“微思政”进公寓新模式。尝试将学生工作者思想政治教育引进宿舍，让学生通过在宿舍与教师的交流，消除对思政教育过程的抵制和排斥，从被动接受到主动追寻，大大提升思政教育的亲和力；“滨州学院公寓之声”微信公众号建立“微思政”专栏，推送形式多样、喜闻乐见的内容，在保持思政教育内容严肃性的同时，突出学校的办学特色，把公寓教育管理服务与思政教育结合起来。三、以提升生活技能为载体，探寻建立公寓生活课堂。生活课堂旨在提高学生自主生活的能力，老师由辅导员、班主任、公寓楼管员、学生干部组成，面向全校学生开设寝室内务整理、衣物烫洗叠放、时尚搭配、美食鉴赏、团队合作等生活课程，助推学生提升生活技能，培养青年学生团结协作及自我管理能力。 康纯佳(学生工作处心理健康教育与咨询中心主任) 　　进一步完善心理健康教育五级工作网络，建立工作协调机制。围绕心理咨询工作流程、心理危机预防与干预、心理健康教育从业者职业道德规范等，建立健全各项规章制度，加强监督管理。严把入口关，选聘师德高尚、业务精湛的教师担任心理咨询师；开展师德教育和学习培训，提高现有心理咨询师的师德修养和专业化水平；完善考核指标体系，定期对心理咨询师进行考核评价，根据考核结果做好轮岗换岗、优化调整。加强心理健康知识宣传，强化新媒体“两微一站”建设，完善心理咨询网上预约功能；以提高活动效能和质量为目标开展主题教育活动，精简活动数量，提高活动内涵和学生参与率；维护和发展好两个全省十佳创新活动品牌，创新大学生心理健康教育月活动形式；巩固“全国高校心理委员工作优秀单位”的品牌优势，充分调动学生自我认识、自我教育、自我成长的积极性、主动性。规范个体心理咨询服务，建立科学、规范的心理咨询工作流程，健全心理咨询预约、值班、重点反馈制度；加强心理咨询个案记录与档案管理，坚持保密原则，按规定严格管理心理咨询记录和有关档案材料；修订和出台学生心理危机干预工作预案，完善大一新生心理普查工作，提高准确率，加强精神疾病学生的发现和康复后跟踪。优化心理咨询中心装修装饰，制度上墙，文化上墙，营造温馨的咨询氛围，实现环境育人；完善功能室建设，增设必要的仪器设备和家具，满足学生咨询需求。开展航空类专业学生心理素质评估与训练，提高学生心理素质；加强航空类专业学生心理健康教育，提高航空类专业学生的心理健康意识和心理调试能力。主动对接政府、社区和企业事业单位，面向民众开展心理健康教育和咨询服务，积极参加社会心理援助体系建设。 王洪运(体育学院学生科科长) 　　高校辅导员是落实立德树人根本任务的关键角色，要积极应对新时代的新问题、新挑战，要以自信、奋斗、担当的精神状态，积极引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。一、选择合适的大学生思政教育内容能起到事半功倍的效果，要创新话语体系，立足实践，及时把党的创新理论，特别是将习近平新时代中国特色社会主义思想融入教育的全过程，让这些理论生动地走进班级、走进社团、走进学生头脑。二、只有打动学生，才能影响学生，思想政治教育不是飘在天上的教条，而是脚踏实地的践行。要采用大学生喜闻乐见的教育方式、贴近生活的教育内容，通过身边的故事引导学生去思考理想、责任、人生和信念，立鸿鹄志、做奋斗者。三、要守正与创新相结合，以具有创新性的教育方式增强思政教育的吸引力，提升育人效果。当代青年大学生敢于表达、乐于沟通，这给了我们更多机会倾听学生在成长过程中不同的需求、期待及人生困惑，从而因事而化，因势利导，在不断思想启发和释疑解惑中让学生水到渠成得出结论。启发性的引导比简单教条的输出更有效，我们要和学生在坦诚探讨中，激发道德情感，启迪理想信念，引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观。